Program Latihan Khidmat Negara (PLKN) merupakan salah satu program yang dijalankan di Malaysia pada 16 Februari 2004. Idea penubuhan program ini mula dicetuskan dalam Kongres Patriotisme Negara pada 24 Oktober 2002. Pada mulanya program ini dikenali sebagai ‘Kerahan Tenaga’. Namun, setelah mendapat pandangan daripada orang ramai ‘Kerahan Tenaga’ ini telah ditukar kepada ‘Khidmat Negara’. PLKN bukanlah satu bentuk kerahan negara ala tentera yang diamalkan oleh negara luar dan negara kita pada tahun 1952 untuk menerangi komunis. Kandungan perkhidmatan ini meliputi 30 peratus ala tentera dan 70 peratus kemasyarakat. Program ini melibatkan golongan remaja yang berumur 18 tahun atau lepasan SPM yang dipilih secara rawak. Pada tahun 2004 peserta PLKN ini telah ditempatkan di 42 kem dan 20 buah IPT di seluruh negara. Namun, pada tahun 2005 penempatan ini telah ditukar ke semua kem tanpa melibatkan IPT. PLKN telah membawa satu matlamat yang jelas iaitu melahirkan remaja yang kental sama ada dari segi rohani mahupun jasmani. Oleh itu, tidak dapat dinafikan lagi bahawa PLKN telah banyak memberi kesan positif kepada individu, masyarakat, agama dan negara.
PLKN begitu berkesan dalam menanamkan semangat patriotisme dalam diri masyarakat terutama remaja. Remaja merupakan golongan yang begitu berharga sekali bukan kerana bilangan mereka yang ramai tetapi peranan mereka yang bakal menjadi pemimpin pada masa depan dan bakal menentukan hala tuju negara. Namun, hari ini golongan remaja telah terdedah dengan pelbagai masalah sosial seperti lumba haram, buli, seks bebas, gengsterisme, pengaruh barat dan sebagainya. Hal ini, telah menyebabkan semangat patriotisme dalam diri remaja semakin luntur. Pelaksanaan PLKN telah banyak membantu dalam meningkatkan semangat patriotisme dalam diri remaja. Penerapan semangat patriotisme ini dapat dilihat dalam pelaksanaan modul kenegaraan iaitu salah satu daripada empat modul yang wajib dipelajari oleh peserta PLKN. Modul kenegaraan ialah modul yang diaplikasikan untuk meperluaskan pengtahuan tentang kenegaraan yang merangkumi tanah air, rakyat, kerajaan, kedaulatan dan cabaran-cabaran dalam serta luar negara. Hal ini, telah meningkatkan perasaan cintakan tanah air dan sanggup berkorban deminya. Oleh itu, tidak dapat dinafikan lagi PLKN begitu berkesan dalam melahirkan remaja yang bersemangat patriotisme yang tinggi.
Selain daripada melahirkan remaja yang berpatriotisme yang tinggi dalam diri mereka, PLKN juga begitu berkesan dalam mempertingkatkan perpaduan kaum serta integrasi nasional. Perpaduan begitu penting dalam membentuk sebuah negara yang aman. Menurut Pengerusi Majlis Khidmat Negara, Tan Sri Lee Lam Thye perpaduan yang lebih kukuh di kalangan rakyat berbilang bangsa, agama dan budaya di negara ini adalah kunci kepada kemajuan serta kesejahteraan negara pada masa depan. Pada masa dahulu perpaduan di kalangan masyarakat begitu kuat sekali tanpa mengira agama, bangsa dan budaya. Perpaduan itu telah menyebabkan masyarakat Malaysia kini dapat menikmati kemerdekaan. Namun, pada hari ini dalam dunia globalisasi tanpa sempadan, masyarakat lebih mementingkan kejaya mereka sahaja daripada menjaga tepi kain orang. Hal ini, menyebabkan perpaduan di kalangan rakyat semakin hilang. Oleh itu, kerajaan telah mengambil tindakan dengan menubuhkan PLKN yang wajib diikuti oleh remaja yang terpilih tanpa mengira agama, budaya dan bangsa. Penubuhan program ini telah berjaya meningkatkan semangat perpaduan di kalangan masyarakat yang semakin hilang oleh pembangunan. Hal ini, dapat dilihat semangat perpaduan ini wujud semasa mereka melakukan aktiviti berkumpulan, mereka bekerjasama tanpa mengira bangsa, agama dan bahasa. Diharap program seperti dapat diteruskan untuk melahirkan semangat perpaduan antara kaum yang selama ini menjadi masalah dalam menantapkan lagi negara.
Program ini juga berkesan dalam mengisi masa lapang remaja daripada melakukan perkara yang tidak berfaedah. PLKN mempunyi visi dan misi yang jelas serta nyata untuk membentuk masyarakat yang mantap dari segi fizikal, mental dan keharmonian pada masa akan datang bagi menempuhi cabaran-cabaran dalam mencapai matlamat Wawasan 2020. Pelajar-pelajar lepasan SPM mempunyi banyak masa yang terluang. Oleh itu, mereka akan mudah terdedah dengan kegiatan-kegiatan yang tidak berfaedah seperti lepak, lumba haram, seks bebas, gangsterisme dan sebagainya. Menurut statistik yang dikeluarkan oleh Bukit Aman jenayah yang mebabitkan pelajar meningkat 22.7 peratus pada tahun 2003 berbanding 99 kes sehari. Hal ini, menyebabkan pihak kerajaan dan NGO mengambil langkah sewajarnya dengan menubuhkan PLKN berhasrat agar dapat membantu pelajar lepasan SPM mengisi masa lapang dengan baik. Melalui PLKN ini yang merangkumi kematangan fizikal, rohani dan jasmani dapat membantu pelajar mengisi masa lapang dengan aktiviti-aktiviti yang berguna seperti ceramah, latihan meperkuatkan fizikal dan sebagainya.
PLKN begitu berkesan dalam menanamkan semangat patriotisme dalam diri masyarakat terutama remaja. Remaja merupakan golongan yang begitu berharga sekali bukan kerana bilangan mereka yang ramai tetapi peranan mereka yang bakal menjadi pemimpin pada masa depan dan bakal menentukan hala tuju negara. Namun, hari ini golongan remaja telah terdedah dengan pelbagai masalah sosial seperti lumba haram, buli, seks bebas, gengsterisme, pengaruh barat dan sebagainya. Hal ini, telah menyebabkan semangat patriotisme dalam diri remaja semakin luntur. Pelaksanaan PLKN telah banyak membantu dalam meningkatkan semangat patriotisme dalam diri remaja. Penerapan semangat patriotisme ini dapat dilihat dalam pelaksanaan modul kenegaraan iaitu salah satu daripada empat modul yang wajib dipelajari oleh peserta PLKN. Modul kenegaraan ialah modul yang diaplikasikan untuk meperluaskan pengtahuan tentang kenegaraan yang merangkumi tanah air, rakyat, kerajaan, kedaulatan dan cabaran-cabaran dalam serta luar negara. Hal ini, telah meningkatkan perasaan cintakan tanah air dan sanggup berkorban deminya. Oleh itu, tidak dapat dinafikan lagi PLKN begitu berkesan dalam melahirkan remaja yang bersemangat patriotisme yang tinggi.
Selain daripada melahirkan remaja yang berpatriotisme yang tinggi dalam diri mereka, PLKN juga begitu berkesan dalam mempertingkatkan perpaduan kaum serta integrasi nasional. Perpaduan begitu penting dalam membentuk sebuah negara yang aman. Menurut Pengerusi Majlis Khidmat Negara, Tan Sri Lee Lam Thye perpaduan yang lebih kukuh di kalangan rakyat berbilang bangsa, agama dan budaya di negara ini adalah kunci kepada kemajuan serta kesejahteraan negara pada masa depan. Pada masa dahulu perpaduan di kalangan masyarakat begitu kuat sekali tanpa mengira agama, bangsa dan budaya. Perpaduan itu telah menyebabkan masyarakat Malaysia kini dapat menikmati kemerdekaan. Namun, pada hari ini dalam dunia globalisasi tanpa sempadan, masyarakat lebih mementingkan kejaya mereka sahaja daripada menjaga tepi kain orang. Hal ini, menyebabkan perpaduan di kalangan rakyat semakin hilang. Oleh itu, kerajaan telah mengambil tindakan dengan menubuhkan PLKN yang wajib diikuti oleh remaja yang terpilih tanpa mengira agama, budaya dan bangsa. Penubuhan program ini telah berjaya meningkatkan semangat perpaduan di kalangan masyarakat yang semakin hilang oleh pembangunan. Hal ini, dapat dilihat semangat perpaduan ini wujud semasa mereka melakukan aktiviti berkumpulan, mereka bekerjasama tanpa mengira bangsa, agama dan bahasa. Diharap program seperti dapat diteruskan untuk melahirkan semangat perpaduan antara kaum yang selama ini menjadi masalah dalam menantapkan lagi negara.
Program ini juga berkesan dalam mengisi masa lapang remaja daripada melakukan perkara yang tidak berfaedah. PLKN mempunyi visi dan misi yang jelas serta nyata untuk membentuk masyarakat yang mantap dari segi fizikal, mental dan keharmonian pada masa akan datang bagi menempuhi cabaran-cabaran dalam mencapai matlamat Wawasan 2020. Pelajar-pelajar lepasan SPM mempunyi banyak masa yang terluang. Oleh itu, mereka akan mudah terdedah dengan kegiatan-kegiatan yang tidak berfaedah seperti lepak, lumba haram, seks bebas, gangsterisme dan sebagainya. Menurut statistik yang dikeluarkan oleh Bukit Aman jenayah yang mebabitkan pelajar meningkat 22.7 peratus pada tahun 2003 berbanding 99 kes sehari. Hal ini, menyebabkan pihak kerajaan dan NGO mengambil langkah sewajarnya dengan menubuhkan PLKN berhasrat agar dapat membantu pelajar lepasan SPM mengisi masa lapang dengan baik. Melalui PLKN ini yang merangkumi kematangan fizikal, rohani dan jasmani dapat membantu pelajar mengisi masa lapang dengan aktiviti-aktiviti yang berguna seperti ceramah, latihan meperkuatkan fizikal dan sebagainya.
Menanam semangat kesukarelaan di kalangan remaja juga merupakan salah satu keberkesanan PLKN. Aktiviti sukarela begitu penting dan berguna dalam sesebuah negara. Hal ini disebabkan, melalui sukarela masyarakat terutamanya golongan muda-mudi dapat mempelajari sesuatu melalui pengalaman di kawasan kejiranan, dalam kerja perkhidmatan sosial, alam, kemudahan awam dan sebagainya. Namun, pada hari ini masyarakat terutamanya remaja tidak begitu berminat untuk mengikuti aktiviti sukarela. Mereka lebih berminat melakukan aktiviti lain termasuklah gejala negatif. Adanya PLKN semangat kesukarelaan dapat diserapkan dalam diri remaja, contohnya banjir yang berlaku di Johor ramai masyarakat terutamanya peserta dan bekas peserta PLKN telah turut serta dalam membantu mangsa-mangsa banjir. Oleh demikian, tidak dapat dinafikan lagi bahawa PLKN begitu berkesan dalam melahirkan remaja yang mempunyi semangat kesukarelaan yang tinggi.
Program PLKN juga merupakan salah satu program yang dapat membentuk perwatakan positif melalui penerapan nilai-nilai murni. Penerapan ini dapat dilihat dalam modul pembinaan karektor yang wajib diikuti oleh semua peserta PLKN. Tujuannya agar para peserta dapat mengetahui nilai-nilai dan cirri-ciri yang perlu ada dalam diri seseorang pemimpin. Melalui modul ini juga para peserta dapat berfikir secara positif dan bijak dalam membuat keputusan serta menjadi individu yang cekap. Ia juga berkesan bagi memastikan peserta PLKN menilai kemampuan diri sendiri dan orang lain. Selain itu, modul ini dapat melahirkan individu yang dapat menjadi ‘role model’ kepada agama, masyarakat dan negara. Hal yang demikian, dapat dilihat bahawa modul pembinaan karektor perlu dilaksanakan bagi memastikan individu mahupun peserta menjadi masyarakat yang berkeyakinan dan mempunyi nilai-nilai murni. Oleh itu, aktiviti ini perlulah dibuat secara berterusan agar nilai-nilai murni dapat diterapkan dalam diri masyarakat terutamanya golongan remaja yang semakin hilang nilai-nilai murni.
Kesimpulannya, PLKN begitu memberi kesan positif kepada masyarakat terutamanya golongan remaja yang bakal menjadi pemimpin dan menentukan hala tuju negara ini. Namun, program ini masih banyak lagi kelemahannya sehingga ada yang mengganggu latihan. Oleh itu, pihak kerajaan dan NGO seharusnya menyemak kembali program ini supaya ia tidak mengganggu perjalanan latihan PLKN agar program ini lebih berkesan lagi. Pihak kerajaan dan swasta juga seharusnya bekerjasama dalam menjalankan pelbagai program lagi seperti PLKN, Rakan Muda dan sebagainya. Hal ini, bertujuan untuk meningkatkan lagi keberkesanannya kepada agama, masyarakat dan negara. Diharapkan program seperti ini tidak hanya disertai oleh pelajar lepasan SPM yang dipilih secara rawak tetepi kepada semua rakyat Malaysia terutamanya golongan kanak-kanak. Tambahan pula, golongan kanak-kanak mudah menerima apa yang diajar seperti kata orang tua-tua “melentung buluh biar dari rebungnya”.
Program PLKN juga merupakan salah satu program yang dapat membentuk perwatakan positif melalui penerapan nilai-nilai murni. Penerapan ini dapat dilihat dalam modul pembinaan karektor yang wajib diikuti oleh semua peserta PLKN. Tujuannya agar para peserta dapat mengetahui nilai-nilai dan cirri-ciri yang perlu ada dalam diri seseorang pemimpin. Melalui modul ini juga para peserta dapat berfikir secara positif dan bijak dalam membuat keputusan serta menjadi individu yang cekap. Ia juga berkesan bagi memastikan peserta PLKN menilai kemampuan diri sendiri dan orang lain. Selain itu, modul ini dapat melahirkan individu yang dapat menjadi ‘role model’ kepada agama, masyarakat dan negara. Hal yang demikian, dapat dilihat bahawa modul pembinaan karektor perlu dilaksanakan bagi memastikan individu mahupun peserta menjadi masyarakat yang berkeyakinan dan mempunyi nilai-nilai murni. Oleh itu, aktiviti ini perlulah dibuat secara berterusan agar nilai-nilai murni dapat diterapkan dalam diri masyarakat terutamanya golongan remaja yang semakin hilang nilai-nilai murni.
Kesimpulannya, PLKN begitu memberi kesan positif kepada masyarakat terutamanya golongan remaja yang bakal menjadi pemimpin dan menentukan hala tuju negara ini. Namun, program ini masih banyak lagi kelemahannya sehingga ada yang mengganggu latihan. Oleh itu, pihak kerajaan dan NGO seharusnya menyemak kembali program ini supaya ia tidak mengganggu perjalanan latihan PLKN agar program ini lebih berkesan lagi. Pihak kerajaan dan swasta juga seharusnya bekerjasama dalam menjalankan pelbagai program lagi seperti PLKN, Rakan Muda dan sebagainya. Hal ini, bertujuan untuk meningkatkan lagi keberkesanannya kepada agama, masyarakat dan negara. Diharapkan program seperti ini tidak hanya disertai oleh pelajar lepasan SPM yang dipilih secara rawak tetepi kepada semua rakyat Malaysia terutamanya golongan kanak-kanak. Tambahan pula, golongan kanak-kanak mudah menerima apa yang diajar seperti kata orang tua-tua “melentung buluh biar dari rebungnya”.
No comments:
Post a Comment